No inicio de cada atividade peço a todas as crianças para escreverem o que já sabem sobre cavalos. É o "arranque" para uma pequena conversa.
Vou registando no quadro a partilha de saberes, de forma a que todos o consigam também escrever na ficha de registo.
A visita à casa dos arreios é uma "chuva de perguntas". Algumas respondo e outras peço para descobrirem...
É o primeiro contato! Exemplifico como se deve esticar a mão para que o cavalo consiga agarrar com os lábios a cenoura.
"é divertido" "a língua é macia" "uau! consegui!"
Os cavalos depois de trabalharem tomam banho. A admiração da toalha ser uma raspadeira é notória nas expressões...e nada como experimentar limpar a água do corpo do cavalo.
E eis o momento que todas as crianças esperam: montar a cavalo!
No final, peço para registarem o que gostaram, o que não gostaram e sugestões para a próxima atividade.
Eunice Ribeiro
Uma ótima explicação do que se passa nessa oficina. Fica a vontade de experimentar.
ResponderEliminarBeijinhos grds
Obrigada Margarida!
ResponderEliminarUm grande beijinho
gostava de dar comida aos cavalos quando fosse
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